Tìm việc làm Giáo dục / Đào tạo / Thư viện

Tri thức luôn là cánh cửa để dẫn tới những tương lai đàng hoàng dành cho con người hiện nay. Việc giáo dục, đào tạo một con người hiện nay luôn được thông qua sự hướng dẫn từ người này qua người khác, hoặc từ một cộng đồng xã hội đối với con người. Chính vì lí do đó mà công việc ngành giáo dục, đào tạo luôn được cả xã hội coi trọng. Vậy, đâu là những điều cần biết về công việc giáo dục, đào tạo hiện nay?

1. Vài nét về việc làm ngành giáo dục hiện nay

1.1 Việc làm giáo dục/đào tạo là gì?

Hoạt động giáo dục hiện nay có rất nhiều cách thức để định nghĩa. Tuy nhiên, chúng ta có thể hiểu rằng hoạt động giáo dục là hình thức truyền thụ kiến thức, kĩ năng từ người này sang người khác; từ thế hệ này sang thế hệ khác thông qua việc giảng dạy, nghiên cứu. Từ đó có thể tìm ra cũng như khuyến khích, hỗ trợ mỗi cá nhân có thể phát huy được những tố chất, điểm mạnh của bản thân để phục vụ cũng như cống hiến cho sự phát triển của xã hội.

Việc làm giáo dục/đào tạo là gì?

1.2 Những vấn đề của việc làm ngành giáo dục hiện nay

Trong giai đoạn trở lại đây, những vấn đề về ngành giáo dục/ đào tạo nói chung và vấn đề việc làm cho nhân sự trong lĩnh vực này đang trở thành bài toán khó giải đối với thị trường lao động của Việt Nam hiện tại. Vậy đâu là những vấn đề nổi cộm của ngành giáo dục, đào tạo hiện nay.

Thiếu nhân lực đầu vào, chất lượng của giáo viên

Một vấn đề có thể thấy được ngay đầu tiêu của thị trường lao động trong lĩnh vực giáo dục/ đào tạo. Đối với ngành này, việc thiếu nhân sự giáo viên ở một số lĩnh vực hiện đang ở mức báo động. Có thể thấy là: cả nước hiện đang thừa tới 27 nghìn giáo viên các bậc THCS nhưng lại quá thiếu lực lượng giảng dạy ở các bậc mầm non.

Bên cạnh đó, rất nhiều sinh viên các chuyên nghành về sư phạm sau khi tốt nghiệp ra trường hiện nay mỗi khi xin việc vào vị trí giáo viên thường thất bại do quá thiếu kĩ năng giảng dạy, không kích thích được hứng thú từ học viên. Chính vì thế mà các ứng viên chuyên ngành sư phạm khi ứng tuyển vào các trường đều rất dễ bị loại. Trừ khi đó là ứng viên có kĩ năng rất tốt.

Rất nhiều giáo viên thường thất bại do quá thiếu kĩ năng giảng dạy, không kích thích được hứng thú từ học viên

Và đây cũng là tình trạng đã diễn ra tại rất nhiều địa phương hiện nay, không chỉ riêng đối với các thành phố lớn như Hà Nội, thành phố Hồ Chí Minh – thường là những nơi tập trung rất nhiều cơ hội việc làm trong ngành giáo dục/ đào tạo hiện nay.

Đối với các bậc học như trung học cơ sở, trung học phổ thông thường có xu hướng quá thừa giáo viên thì với vị trí tuyển dụng giáo viên mầm non hiện tại lại đang rất thiếu nhân sự do sinh viên không hề có hứng thú với chuyên ngành này. Mặc dù đã có tới cả trăm cơ sở đào tạo giáo viên ở các cấp độ, từ cao đẳng đến đại học chính quy. Tuy nhiên hiện nay, cả nước vẫn đang rất thiếu nhân sự làm việc trong lĩnh vực giáo dục/ đào tạo.

Áp lực của nghề nghiệp giáo viên

Bên cạnh việc thiếu trầm trọng về nhân sự các cấp trong lĩnh vực giáo dục/ đào tạo hiện nay. Bản thân nghề giáo viên cũng có những áp lực nhất định khiến cho rất nhiều người không có hứng thú với ngành giáo. Thậm chí có một số ứng viên còn có tâm lí e nghại khi muốn thi vào ngành giáo dục/ đào tạo hiện nay như:

• Áp lực từ học sinh, phụ huynh: áp lực nghề nghiệp đầu tiên có thể  thấy được đó là từ chính học sinh, phụ huynh khi không ngừng đòi hỏi giáo viên phải nâng cao thêm về năng lực chuyên môn cũng như những phẩm chất cần có của một người làm giáo dục
• Áp lực từ phía nhà trường, các cấp lãnh đạo của ngành giáo dục khi đòi hỏi phải đào tạo ra được những người học trò không chỉ giỏi về chuyên môn và còn phải có được một đạo đức tốt để trở thành nguồn nhân lực chất lượng cao đóng góp cho sự phát triển kinh tế - xã hội của đất nước.
• Áp lực trong nội bộ giáo viên khi đây luôn là vị trí được yêu cầu phải đảm bảo được thành tích trong mỗi kì học một cách khắt khe.

Bản thân nghề giáo viên cũng có những áp lực nhất định

Trên đây mới chỉ là những áp lực nghề nghiệp phổ biến mà các giáo viên thường phải chịu đựng trong công việc. Và nếu như không có một bản lĩnh vững vàng trong nghề thì các giáo viên thật sự sẽ rất khó có thể trụ lại được với công việc trông người này.

Cơ hội thăng tiến bị hạn chế

Khi một ứng viên ở bất cứ lĩnh vực nghề nghiệp nào mới bắt đầu công viêc, những câu hỏi về chế độ thăng tiến trong công việc luôn được quan tâm bên cạnh các vấn đề về lương hoặc chế độ phúc lợi theo quy định của pháp luật. Tuy nhiên cơ hội thăng tiến trong ngành giáo dục/ đào tạo hiện nay luôn bị bỏ ngỏ bởi bản chất của nghề giáo viên lại tương đối là ổn định. Dẫn đến có rất ít hoặc thậm chí không có cơ hội thăng tiến trong sự nghiệp.

Do đó, khi quyết định dấn thân vào lĩnh vực giáo dục/ đào tạo, các ứng viên cần phải biết rằng mình sẽ chịu rất nhiều áp lực, cũng như chưa thể có được chế độ đãi ngộ cao và cơ hội thăng tiến không còn được nhiều để có thể chứng tỏ được năng lực của mình. Đặc biệt là đối với những giáo viên ở các bậc mầm non, phổ thông thì lại càng khó khăn hơn nữa

2. Các lĩnh vực giáo dục đang thiếu nhân lực hiện nay

Do hiện nay vẫn còn thiếu rất nhiều nhân lực cho các vị trí việc làm giáo viên ở các cấp độ. Và dưới đây là một vài lĩnh vực giáo dục đang rất thiếu nhân lực trong giai đoạn hiện nay.

2.1 Cơ hội việc làm giáo viên mầm non

Việc làm giáo viên mầm non đang có xu hướng nở rộ do số lượng trẻ đến tuổi mẫu giáo ngày một nhiều. Thậm chí, những giáo viên vẫn còn đang ở những năm đào tạo cuối cùng ở các cơ sở đào tạo chính quy nếu như có năng lực tốt thì đều được các trường mầm non tuyển dụng ngay lập tức với một mức lương được coi là tốt. Điều đặc biệt hơn nữa, với các cơ sở đào tạo; các trường ngoài công lập; trường quốc tế thì việc tuyển giáo viên mầm non hiện tại không khác gì một cuộc chiến về nhân sự cả.

Các lĩnh vực giáo dục đang thiếu nhân lực hiện nay

Hiện nay, nhu cầu tìm việc và tuyển dụng giáo viên mầm non đều được chú ý một cách kĩ càng, thậm chí những sinh viên năm cuối của các trường đại học cao đẳng khối ngành sư phạm mầm non nếu như có kinh nghiệm giảng dạy cũng đều được các trường nhắm trước và có một mức lương khá ổn thoải. Chính vì nhu cầu nhân lực rất lớn như vậy cũng khiến cho các trường chuyên về sư phạm khối ngành mầm non không đủ số lượng nhân lực đào tạo để phục vụ cho yêu cầu của các trường mầm non.

Và cũng từ thực tế này, rất nhiều trường chuyên về sư phạm đã nhanh chóng bắt lấy cơ hội này và cũng liên kết với rất nhiều đơn vị tuyển dụng mầm non để có thể đảm bảo về đầu ra việc làm cho các giáo viên mầm non trong tương lai.

2.2 Cơ hội việc làm giáo viên tiếng Anh

Ngoại ngữ nói chung và tiếng Anh nói riêng hiện là chìa khóa để giúp con người có thể hiểu biết thêm về thế giới bên ngoài. Một người có khả năng sử dụng tiếng Anh thành thạo sẽ có cơ hội công việc, thu nhập tốt hơn những người còn lại rất nhiều. Tuy nhiên, một thực trạng có thể thấy rõ được là: những người có trình độ tiếng Anh hiện nay hầu như không có hứng thu đối với vị trí công việc làm giáo viên giảng dạy tiếng Anh ở mọi cấp bậc học. Do đó, các trường hiện nay cũng gặp rất nhiều khó khăn trong việc tuyển giáo viên tiếng Anh về giảng dạy.

Một người có khả năng sử dụng tiếng Anh thành thạo sẽ có cơ hội công việc, thu nhập tốt hơn rất nhiều

Tình trạng gặp khó khăn trong quá trình tuyển dụng giáo viên tiếng Anh hiện nay không chỉ diễn ra ở các địa phương mà còn xảy ra thường xuyên ở những trường thuộc thành phố lớn như Hà Nội, thành phố Hồ Chí Minh hiện nay. Trong hội nghị tổng kết năm học 2018 – 2019, sở giáo dục và đào tạo thành phố Hồ Chí Minh cho biết, nhu cầu về giáo viên tiếng Anh của toàn thành phố hiện nay là 80 người. Tuy nhiên, chỉ có tất cả 65 hồ sơ ứng viên tham gia tuyển giáo viên tiếng Anh.

Và để lí giải cho nguyên nhân dẫn đến sự khó khăn trong việc tuyển dụng giáo viên tiếng anh có thể kể tới rất nhiều nguyên nhân khác nhau, nhưng có một vài nguyên nhân chủ yếu như:

• Sự chưa tương xứng trong chế độ đãi ngộ: việc các ứng viên giỏi tiếng Anh không hứng thú với vị trí giáo viên tiếng Anh đó là do quy  định của bộ giáo dục. Đối với các giáo viên tiếng Anh muốn hành nghề thì phải tốt nghiệp chuyên ngành sư phạm. Ngoài ra, ngoại ngữ thứ hai cũng ứng viên cũng phải phù hợp với quy chuẩn của pháp luật. Do đó, ít có khả năng ứng viên có thể đáp ứng được với yêu cầu này.
• Định lượng số tiết dạy: đây cũng là một rào cản khiến cho việc tuyển giáo viên tiếng anh trở nên khó khăn hơn. Thông thường theo quy định của pháp luật, các giáo viên dạy tiếng Anh sẽ phải thực hiện đúng định mức 23 tiết/ tuần. Bên cạnh đó, các giáo viên tiếng Anh ở cấp học khách thường sẽ không có định lượng nên đó cũng là nguyên do khó tuyển giáo viên cho bộ môn này.

2.3 Cơ hội việc làm giảng viên các ngành chính trị

Ngành giáo dục chính trị được thành lập với mục đích để huấn luyện nhân sự với trình độ cử nhân ngành giáo dục chính trị. Những ứng viên này hoàn toàn có thể tham gia tuyển giáo viên dạy học bộ môn giáo dục công dân tại những trường THPT hiện nay. Hoặc nếu như ứng viên có thể học cao hơn thì cơ hội ứng tuyển giảng viên tại các khoa chính trị của các trường đại học luôn rộng mở.

3. Những yêu cầu cần thiết về việc làm ngành giáo dục/đào tạo hiện nay

3.1 Vị trí giáo viên mầm non

Để có thể ứng tuyển giáo viên mầm non thành công, các ứng viên cần phải có được cho mình những tố chất sẵn có sau bên cạnh việc có kiến thức chuyên môn gồm:

Tình yêu nghề

Đối với các giáo viên mầm non, tình yêu nghề và đặc biệt là yêu trẻ con luôn cần phải được đặt lên hàng đầu. Chính tình yêu nghề mới là động lực lớn nhất giúp cho các ứng viên mầm non tuyển dụng tiếp tục gắn bó sâu với nghề. Ngành giáo dục/ đào tạo mầm non luôn rất vất vả, nếu bạn không thực sự yêu nghề thì khó mà trụ lâu với nghề được

Sự kiềm chế

Với vị trí giáo viên mầm non, bạn sẽ được gặp gỡ rất nhiều tính cách khác nhau của những học trò của mình. Và các bé ở trong độ tuổi mầm non phần lớn thường rất nghịch ngợm, thích làm những gì mình muốn và chưa có thể hình thành được rõ ràng nhân cách. Do đó, các ứng viên tham gia tuyển dụng giáo viên mầm non cần phải rất bình tĩnh, kiên nhân thì mới có thể kiềm chế và định hướng những suy nghĩ đúng đắn cho trẻ được.

Khả năng xử lí tình huống tốt

Trong môi trường giáo dục mầm non sẽ luôn có nhiều tình huống khác nhau khiến các giáo viên không khỏi cảm thấy lúng túng. Có thể kể tới là các xung đột giữa: học sinh với nhau, giáo viên với học sinh, giáo viên với phụ huynh…

Chính vì thế, người giáo viên mầm non cần phải có sự xử lí khéo léo các tình huống để góp phần quan trọng nhằm hình thành nên nhân cách của trẻ.

3.2 Vị trí giáo viên tiếng Anh

Để trở thành một giáo viên tiếng Anh chuyên nghiệp, các ứng viên tham gia tuyển dụng giáo viên tiếng Anh cần có cho mình những tố chất sau bên cạnh một kiến thức chuyên môn thật vững chắc như:

Sự tự tin của bản thân

Một giáo viên tiếng Anh chuyên nghiệp, cũng như một người giáo viên nói chung cần phải có sự tin tưởng tuyệt đối vào bản thân kể cả những lúc không làm được việc. Đối với giáo viên nói chung và nghề giáo viên tiếng Anh nói riêng, họ có thể gặp phải những học trò rất ngỗ ngược, hay tỏ thái độ với giáo viên. CHính lúc này, giáo viên cần phải đặc biệt tự tin vào cái uy của mình mà tiếp tục với bài học. Và rất nhiều giáo viên tự tin đến mức có thể sử dụng chính những tình huống phát sinh trong giờ học làm bài giảng cho mình để dạy bảo học sinh ngoài kiến thức tiếng Anh, còn là cả về mặt đạo đức nữa.

Sự hiểu biết không chỉ về tiếng Anh

Một ứng viên tham gia tuyển giáo viên tiếng anh đương nhiên phải là một người cần có trình độ chuyên môn tốt. Tuy nhiên, chỉ biết mỗi tiếng Anh thôi vẫn là chưa đủ đối với các giáo viên tiếng Anh. Các giáo viên tiếng Anh hiện nay còn phải thật sự giỏi trong phương pháp truyền đạt kiến thức tới học viên của mình. Đây chính là chìa khóa để giúp cho học sinh không cảm thấy chán với những kiến thức ngoại ngữ khô khan, đặc biệt là trong phần ngữ pháp khi học một thứ tiếng mới.

Đối với các giáo viên tiếng Anh giỏi và có kinh nghiệm lâu năm, họ không hề có một phương pháp cứng nhắc nào để có thể áp dụng với mọi học viên mà luôn có sự linh hoạt, biến đổi tùy vào từng đặc điểm tâm lí của học sinh mà mình đang đứng lớp. Đối với các đối tượng học sinh là trẻ em thì sẽ cần phải lồng ghép các trò chơi, yếu tố vui vẻ để khiến giờ học trở nên thú vị hơn. Hoặc đối với đối tượng học viên là sinh viên thì cần phải lồng ghép những câu chuyện thực tế cuộc sống phù hợp với chủ đề của từng bài học để giúp học viên dễ hiểu hơn.

Không chỉ riêng với giáo viên tiếng Anh, các lĩnh vực khác cũng đều cần có sự đam mê, tình yêu với nghề nghiệp

Niềm đam mê với nghề

Không chỉ riêng với giáo viên tiếng Anh, các lĩnh vực khác cũng đều cần có sự đam mê, tình yêu với nghề nghiệp. Cũng nhờ niềm đam mê mãnh liệt với việc truyền thụ kiến thức tiếng Anh cho học sinh mà các giáo viên mới vượt qua được những khó khăn trong quá trình dạy khi học viên tỏ thái độ, không hoàn thành đúng công việc mà mình giao…. Và ngoài đam mê với nghề, các giáo viên tiếng Anh còn phải sẵn sàng trải nghiệm những điều khác biệt nữa trong cuộc sống vì đó chính là những nguồn tư liệu đắt giá để các giáo viên có thể làm phong phú thêm bài giảng của mình.

3.3 Vị trí giảng viên các chuyên ngành khác hiện nay

Bên cạnh giáo viên mầm non và giáo viên tiếng Anh đang là hai vị trí rất cần nguồn nhân lực, thì những vị trí tuyển dụng giáo viên, giảng viên các chuyên ngành khác cũng luôn cần những nhân sự chất lượng cao nhằm phục vụ cho quá trình phát triển toàn diện của bộ máy giáo dục. Và để có thể tự tin ứng tuyển giảng viên các chuyên ngành khác có trong lĩnh vực giáo dục/ đào tạo hiện nay.

Người giảng viên cần phải nắm giữ vai trò là người định hướng, truyền đạt kiến thức cho học sinh thông qua các hoạt động khám phá, sáng tạo. Giúp cho học sinh có thể  hiểu được tường tận các kiến thức khoa học hiện nay. Qua đó có thể hình thành nên được một con người có những bản chất, đạo đức và kĩ năng sống phù hợp với sự phát triển của xã hội hiện nay.

Người tham gia ứng tuyển giáo viên hiện nay dù ở bất cứ chuyên ngành nào cũng cần phải là người có ý thức trách nhiệm cao trong nghề. Tất cả điều này nhằm tạo nên một bầu không khí thật cởi mở giữa thầy và trò, nhằm xóa bỏ mọi khoảng cách trong khi dạy học hiện nay.

4. Những vị trí khác trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo

Ngành giáo dục/ đào tạo hiện nay vẫn còn rất thiếu những nguồn nhân lực tuyển dụng giáo viên. Nhưng nếu như bạn vẫn có mong muốn làm việc, cống hiến trong lĩnh vực giáo dục/đào tạo thì vẫn còn có đó những vị trí việc làm khác nhau như:

4.1 Chuyên viên tâm lí giáo dục

Với sự phát triển rất khó lường của tâm lí học sinh hiện nay, đặc biệt là ở những học sinh đang trong độ tuổi dạy thì, nhu cầu tư vấn về tâm lí giáo dục hiện đang rất cấp thiết. Do đó, ngành tâm lí giáo dục là một ngành nghề đang cần rất nhiều nguồn nhân lực. Trong quảng thời gian sắp tới, hầu hết tất cả các cơ quan giáo dục hiện sẽ cần phải có cho mình những nhân sự làm về mảng tâm lí giáo dục để hỗ trợ học sinh một cách tốt nhất.

Chính vì lí do này, các vị trí chuyên viên tâm lí giáo dục hiện là một nghề khá dễ để có được việc làm. Thậm chí, những sinh viên năm cuối đang học chuyên ngành tâm lí học hoặc tâm lí giáo dục tại khắp các cơ sở đào tạo chính quy trên cả nước đều đã có thể kiếm được cơ hội việc làm cho riêng mình với một mức thu nhập rất hấp dẫn.

Chuyên viên tâm lí giáo dục

Nội dung của chuyên ngành tâm lí giáo dục chủ yếu liên quan tới những khía cạnh về việc giải quyết các vấn đề liên quan tới tâm sinh lí của con người. Do đó, ngoài vị trí chuyên viên tâm lí giáo dục, các ứng viên còn có thể đảm nhận được các vị trí khác như: quản lí nhân sự trong các cơ sở giáo dục, giảng dạy bộ môn tâm lí tại các cơ sở đào tạo chính quy trên cả nước hiện nay.

Bên cạnh đó, những trung tâm bồi dưỡng kĩ năng cho trẻ em tự kỉ, trẻ có vấn đề về mặt cảm xúc cũng là những nơi mà các ứng viên ngành tâm lí giáo dục có thể thử sức mình.

4.2 Nhân viên giáo vụ

Bên cạnh vị trí ứng tuyển giáo viên tại các trường học hiện nay, các ứng viên hoàn toàn có thể để mắt tới vị trí nhân viên giáo vụ đang còn rất thiếu ở nhiều trường học hiện nay.

Đối với một nhân viên giáo vụ, nhiệm vụ cơ bản mà bạn cần phải chịu trách nhiệm đó là:

• Tư vấn cho phụ huynh học sinh những môi trường học tập thật tốt
• Lưu trữ, cập nhật hồ sơ, tình trạng học tập của học sinh
• Giám sát, chăm sóc học sinh trong mọi hoạt động tại trường học.

Và để thực hiện tốt được những nhiệm vụ này, một người nhân viên giáo vụ cần phải có được những tố chất như sau:

• Tốt nghiệp trình độ cao đẳng trở lên với các chuyên ngành có liên quan tới giáo dục
• Có kĩ năng giao tiếp thật tốt. Những nhân viên được tuyển dụng tại phòng giáo vụ thường sẽ phải làm việc thường xuyên với phụ huynh học sinh. Do đó, họ cần phải có được khả năng giao tiếp ở mức độ khá để có thể giải quyết được các tình huống khó xử trong công việc.
• Tuân thủ nghiêm ngặt kỉ luật trong công việc
• Tinh thần trách nhiệm rất cao đối với công việc

5. Hướng dẫn làm CV tìm việc ngành giáo dục/đào tạo

Để có thể tham gia tuyển dụng giáo viên ở các lĩnh vực thuộc những cấp học khác nhau. Các ứng viên cần phải có cho mình một bộ hồ sơ xin việc thật đẹp để có thể đánh gục được những người tuyển giáo viên ngay từ phút đầu tiên. Vậy, một CV xin việc ngành giáo dục/ đào tạo thật đẹp cần có những thông tin gì?

5.1 Mục tiêu nghề nghiệp

Đối với mục tiêu nghề nghiệp của các giáo viên, bạn cần phải nêu bật được những lí do mà bạn muốn để trở thành một giáo viên giỏi. Và tuyệt đối không được đưa ra những lí do quá đại khái như: “Tôi muốn đầu tư giúp cho học sinh của mình có thể tiếp thu được những kiến thức hiệu quả. Ngoài ra, tôi muốn có thể đào tạo được nhiều thế hệ học sinh có thể đỗ đạt đại học thật cao”

5.2 Kinh nghiệm làm việc

Với lĩnh vực giáo dục/ đào tạo, và đặc biệt là vị trí giáo viên thì phần kinh nghiệm công việc trong CV của bạn sẽ cần phải có sự khác biệt nhất định. Ngoài việc có kiến thức chuyên môn tốt cùng với phương pháp truyền đạt là điều chưa đủ, các ứng viên tuyển giáo viên cần phải có cho mình thêm rất nhiều những kinh nghiệm trong việc giảng dạy.

Và để có thể có được một bản CV xin việc làm đẹp nhất để ứng tuyển thành công vị trí giáo viên, các ứng viên cần phải liệt kệ được những công việc về giảng dạy khác nhau mà mình từng trả quan. Đó có thể là công việc thực tập giảng dạy, đi làm gia sư hoặc giảng dạy thêm ở những trung tâm giáo dục khác nhau. Bên cạnh đó, hãy liệt kê ra những kĩ năng nghề nghiệp nào bạn đã học hỏi được trong những quãng thời gian làm việc ở những công việc trước đó. Ví dụ: kĩ năng giảng dạy, truyền đạt kiến thức sao cho thật dễ hiểu cho học sinh khi đi dạy gia sư, sự điềm tĩnh trong khi đi thực tập giảng dạy tại các trường… Dù đó là những kinh nghiệm gì thì cũng sẽ rất quý giá dành cho bạn để có thể thành công khi đi phỏng vấn tuyển dụng giáo viên.

5.3 Kỹ năng nghề nghiệp

Kỹ năng giảng dạy của các giáo viên chắc chắn là điều quan trọng nhất đối với mọi giáo viên. Kĩ năng giảng dạy có thể kể tới đó là giọng nói, khả năng truyền đạt dễ hiểu cho học sinh sẽ định hình bạn có là giáo viên giỏi hay không. Do đó, hãy nhớ liệt kê tât cả những kĩ năng giảng dạy mà mình đã tích lũy được để làm đẹp hơn nữa bản CV của bạn trong mắt nhà tuyển dụng.

Tuy nhiên, để cho bản CV tuyển giảng viên trở nên đẹp nhất trong mắt các nhà tuyển dụng lĩnh vực giáo dục/ đào tạo. Bạn nên bố trí nội dung sao cho thật ngắn gọn nhất có thể. Nhà tuyển dụng thường không có quá nhiều thời gian để đọc một bản CV nên từng câu trong CV xin việc giáo viên của bạn cần phải thật sự chất lượng.

5.4 Các chứng chỉ, bằng cấp đã có

Theo như quy định của pháp luật hiện hành, ứng viên muốn hành nghề giảng dạy tại Việt Nam thì điều tối thiểu là phải có được một tấm bằng tốt nghiệp chuyên ngành sư phạm hoặc chứng chỉ sư phạm từ các cơ sở đào tạo chính quy  hiện nay. Do đó, nếu bạn đã có được những chứng chỉ nào trong quá trình học tập từ thời sinh viên thì hãy trình bày ra.

Tuy nhiên, đừng chỉ tập trung liệt kê không mà hãy chứng tỏ rõ ràng nội dung của các chứng chỉ đó trong bản CV ứng tuyển giáo viên các cấp học của bạn.

Việc giáo dục/ đào tạo chính là chìa khóa để mở ra một cuộc sống tốt đẹp cho nhiều người hơn đã là điều hiển nhiên. Tuy nhiên tri thức hiện nằm rất nhiều trong những cuốn sách có trong các thư viện hiện nay. Và việc làm thư viện trong thời buổi hiện nay cũng thu hút được khá nhiều sự chú ý từ các ứng viên trên thị trường lao động hiện nay.

6. Việc làm thư viện là gì?

Trong mỗi trường học, mỗi thành phố hiện nay đều có cho bản thân các thư viện với những quy mô khác nhau. Thư viện hiện là nơi để lưu trử những tài liệu dưới dạng sách, báo và tại đây, các học sinh; sinh viên có thể tìm được những thông tin cần thiết mà mình muốn. Trong đó chủ yếu là những thông tin mang tinh chất học thuật.

Việc làm thư viện là gì?

Có thể coi như thư viện là một quyển sách khổng lồ. Trong quyển sách này, bạn có thể tìm kiếm được mọi thông tin ở các lĩnh vực khác nhau của cuộc sống. Và để có thể vận hành được một thư viện thật hiệu quả sẽ cần phải có những vị trí việc làm dành riêng cho thư viện

7. Các vị trí việc làm chủ yếu tại thư viện

7.1 Thủ thư

Vị trí thủ thư trong thư viện là một vị trí rất dễ để có thể thấy được ở các thư viện lớn nhỏ hiện nay. Đối với các thủ thư; hay còn gọi là quản lí thông tin tại các thư viện hiện nay. Công việc của các thủ thư ngoài việc sắp xếp các đầu sách sao cho đúng với thứ tự thì còn phải hướng dẫn những người đọc trong việc tìm kiếm, tra cứu những đầu sắc cần thiết phục vụ cho công việc của độc giả hiện nay.

Nếu như công việc của một thủ thư đối với những người ngoài có vẻ khá đơn giản. Tuy nhiên có những điều rất khó mà chỉ có các thủ thư mới có thể biết được. Để có thể trở thành một thủ thư chuyên nghiệp, các thủ thư cần phải được đào tạo một cách chuyên nghiệp về quản lí thư viện cũng như các chứng chỉ khác nhau về tổ chức, quản lí. Đặc biệt hơn các thủ thư tại những thư viên ở một số quốc gia phương Tây cần phải có bằng cấp chính quy về nghề thư viện thì mới được phép ứng tuyển vị trí thủ thư được.

Và địa điểm làm việc chủ yếu của các thủ thư chủ yếu là những thư viện thuộc khuôn viên của các trường đại học, trung học trên khắp cả nước hiện nay.

Các vị trí việc làm chủ yếu tại thư viện

7.2 Nhân viên lưu trữ

Khác với vị trí thủ thư trong các thư viên hiện nay chủ yếu sẽ làm nhiệm vụ hướng dẫn độc giả trong việc tìm kiếm thông tin các đầu sách cho độc giả. Thì những nhân viên lưu trữ trong các thư viện hiện nay chủ yếu đảm bảo độ bền của các đầu sách hiện nay.

Có thể nói, vai trò của một nhân viên lưu trữ là rất quan trọng không kém gì so với các thủ thư. Chính vì thế mà đây cũng là cơ hội rất tốt cho những ứng viên đang có mong muốn tìm việc làm thư viện hiện nay.

7.3 Nhân viên quảng cáo của thư viện

Đây là một vị trí khá mới tại các thư viện hiện nay. Trong đó, hầu hết là những thư viên tư với mục đích kinh doanh là chủ yếu. Do đó, các thư viện tư hiện nay cần phải có cho mình một vị trí quảng cáo, trong đó đặc biệt là việc quản lí fanpage thư viện để có thể xây dựng được một hình  ảnh trên không gian mạng. Một nhân viên quảng cáo của thư viện cần phải chăm sóc các hệ thống website, fanpage của thư viện. Họ sẽ là người duy trì page được hoạt động thường xuyên để thu hút thêm độc giả tới với thư viện của mình.

Và để có thể trở thành nhân viên quảng cáo của các thư viện hiện tại, các ứng viên cần phải biết sử dụng thành thạo các hệ thống công nghệ thông tin, cũng như có khả năng nắm bắt được tâm lí người dùng để có thể lên được những kế hoạch phù hợp nhằm thu hút thêm những khách hàng đến với thư viện của mình. Nếu như bạn đã có thêm những kinh nghiệm cơ bản về quảng cáo trực tuyến thì đây chính là vị trí rất phù hợp dành cho bạn.

8. Những lí do nên chọn việc làm thư viện hiện nay

Mặc dù là một lĩnh vực quan trọng, bổ trợ trực tiếp cho lĩnh vực giáo dục/ đào tạo. Tuy nhiên do mức thu nhập của lĩnh vực việc làm thư viện hiện nay không quá cao nên các thư viện hiện không thu hút được quá nhiều ứng viên tham gia. Nhưng việc làm thư viện hiện cũng có những lí do rất thú vị khiến cho các ứng viên khó có thể bỏ qua.

Những lí do nên chọn việc làm thư viện hiện nay

Nếu lựa chọn công việc làm thư viện, các ứng viên sẽ học được tính ngăn nắp, khả năng sắp xếp công việc một cách hết sức logic do những công việc liên quan đến thư viện cần có sự kiên nhẫn, tỉ mỉ khi phải tuân thủ theo các nguyên tắc làm việc hàng ngày.

Thư viện là nơi mà bạn có thể tìm thấy được những kiến thức cho riêng mình. Tuy rằng internet hiện nay đã quá phổ biến nhưng sẽ có những kiến thức chuyên biệt mà bạn sẽ chỉ tìm thấy được trong thư viện.